夜幕降臨，坐在教室里的我有些恍惚，盯著窗外的梔子花，愣了神，微風(fēng)透透過窗戶進(jìn)來，輕輕的拂過我的臉龐，有些乏了，打了個哈欠。抬眼望去，只見同學(xué)們都在奮筆疾書的寫卷子，思緒猛然被拉回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)覺此刻的我正在進(jìn)行一場考試。

還有十分鐘就要收卷了，沒寫完的趕緊趕緊寫，寫完了就檢查。老師說。低頭望去，我呆住了，卷子上一片空白，反面一道題都沒寫，我要是現(xiàn)在寫，肯定來不及。我在心里焦急的想著，急得像熱鍋上的螞蟻，冷汗不斷地從額頭往下滴，心臟猛烈地跳動著，砰砰砰向同桌看去，向他求助。他接受到了我的求助，把卷子傳給了我。拿到卷子的那一刻，我眼都不眨的拿上筆，一刻不停的抄。此刻的我并沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，但此刻站在講臺上的老師正盯著我。終于寫完了，內(nèi)心長嘆了一口氣。抬眼望去，與站在講臺上盯著我的老師對視了，我的大腦仿佛靜止了。我們老師最討厭抄別人答案的人了，他上次說過，如果被他抓到，必須嚴(yán)懲。我在心里一直在默默的安慰自己，不知過了多久，我的心情也慢慢的平靜了下去。叮鈴鈴下課了，我歡呼的收拾著東西，正準(zhǔn)備踏出教室門經(jīng)過老師身旁，他叫住了我，說讓我等一會兒再走。我瞬間愣住了，欲哭無淚，在等待老師過來的時間里十分難熬，在想一會兒直接給老師承認(rèn)錯誤吧。嗯好想是這樣想的但當(dāng)老師真正來到我面前的那一刻我還是膽怯了，之后處理結(jié)果怎樣我也記不大清，只記得老師在安慰我。說她之前就看出了我有一些膽小，要我上課積極回答問題，不要害怕。第二天，有老師的公開課，老師提了個問題要我們回答，這道題的答案我是知道的但，我害怕答錯就在猶豫，想舉手卻又不敢，手在離桌子一厘米處不知老師看見了沒，于是乎我就想著抬頭看看，剛抬頭就與老師四目相對，老師見我沒有舉直，可能想到了我就有些膽怯。就堅(jiān)定的盯著我，從她的眼神中我看出了加油，我相信你一定能行的，告訴我，你一定能行。之后老師看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說加油，這次我堅(jiān)定的舉起了手，老師不出所料的點(diǎn)了我，在我回答完后還表揚(yáng)了我，使我非常的高興。接下來的每一天我都有熱于回答問題，也非常感謝老師在我犯錯后沒有嚴(yán)厲的當(dāng)著全班面批評我，是給我留了些面子，也感謝她對我的肯定，是她改變了我。

校園里的梅花不知什么時候開的，與其他的畫甚是不同。之前學(xué)過的一首詩，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。特別想用這句詩來形容我的老師，我見過她半夜還在批改作業(yè)，結(jié)果她為同學(xué)們操心，她一遍一遍的與我們講道理，指出我們的錯誤。正是她那聲肯定改變了我的一生。